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文化模块中不需要技能(néng )点，陈(chén )天豪准备把所有的技能点都点在(zài )战(zhàn )斗技(jì )能(néng )上面。

未成年人心思单纯，接触(chù )外面(miàn )的(de )事(shì )物较少，思想比较活跃，不容易(yì )形成(chéng )思(sī )想僵化，可以更高效的学习。

当(dāng )然(rán )不是(shì )说(shuō )陈天豪无法发现其他学科，当他(tā )发现(xiàn )更(gèng )加高等级的东西时，自然可以替(tì )换(huàn )。

学(xué )校(xiào )里面前面几天的课程，主要是收(shōu )集每(měi )人(rén )对于各种基础学科的掌握能力，陈(chén )天豪(háo )共(gòng )享给机器人教师的只有基础信息(xī )，而(ér )课(kè )程(chéng )的掌握还是需要收集。

阳光明媚(mèi )，在(zài )森(sēn )林深处，一个木质结构为主的城(chéng )镇(zhèn )屹立(lì )此(cǐ )中，在中间更是有十栋高耸入云(yún )的高(gāo )楼(lóu )，仿佛是这片区域的守护神一般(bān )。

火海(hǎi )所(suǒ )使用的能量大概能造成持续三十(shí )秒，三(sān )十秒看似很短，但是在这时间的(de )高(gāo )温，足(zú )以让范围内的一切东西烧毁。

这(zhè )种手(shǒu )段(duàn )虽(suī )然快速，消耗积分可不是一个小(xiǎo )数，才(cái )两三万人的部落就需要消耗那么(me )多积分(fèn )，等以后人数上去了，不得消耗海(hǎi )量的(de )积(jī )分。

人数太多，不利于知识的掌(zhǎng )握(wò )，就(jiù )如(rú )大学时期一样，一些比较普通、无关(guān )紧(jǐn )要的课程则是在一个大教室讲课(kè )，而重(chóng )要(yào )的基础课程，则是在小教室讲课(kè )。

在(zài )陈(chén )天(tiān )豪右手前方提前准备的靶子，此(cǐ )时像(xiàng )是(shì )被雷电横扫一般，被击得支离破(pò )碎，漆(qī )黑(hēi )一片，碎片飞得到处都是，那些(xiē )碎片(piàn )夹(jiá )杂着的能量也不小，周围围观的(de )人(rén )躲在(zài )障(zhàng )碍物后面才躲过一劫。

林森摇头(tóu )道：族(zú )长，我也不清楚，学校里面的事(shì )情(qíng )都由(yóu )陈(chén )诚掌管。